Llenguatge radiofònic
El
llenguatge radiofònic és el llenguatge que s'utilitza en
la ràdio. A causa de les limitacions del mitjà, es basa exclusivament en el so (música, paraules, etc.), en una sola adreça (de l'emissor a l'oïdor).
L'expressió sonora
Els sons utilitzats en la ràdio es poden dividir en:
- Veu humana.
- Música.
- So ambienti en un enregistrament, connexió o directe, en les quals el fons natural es tradueix en efectes sonors, que situen i acompanyen l'acció. Pot incloure tant música com a veu humana, que actuen com a efectes.
Aquests tres elements entren en funció per mitjà dels plànols. La veu i la música, poden ser per si mateixos els protagonistes. El so ambienti només ho fa circumstancial i aïlladament.
Finalment, el silenci (absència de so, ja sigui paraula, música o soroll) dóna valor als sons anteriors i posteriors, per la qual cosa té un enorme potencial expressiu, que ha d'usar-se amb prudència.
El codi verbal: veu i llenguatge escrit
La veu és el vehicle preferent per a la informació conceptual. Ha de ser, clara, diferent, ben timbrada i, sobretot, intel·ligible, amb la finalitat de que transmeti les idees. A més, compleix una funció emocional, comunicant sentiments i sensacions. És més important el to que la paraula, en transmetre's sobretot un missatge emotiu.
Atès que l'oïdor no pot tornar enrere, és important:
- Aportar un nombre no excessiu de dades en cada període.
- Repetir un nombre de vegades suficient els conceptes i idees cardinals.
- Cuidar especialment el ritme. La conseqüència d'això és la fragmentació. El ritme de l'escriptura ho aporta la veu, que és l'intermediari entre el que es llegeix i l'oïdor, el paper del qual de lector usurpa el locutor.
No importa tant la comprensió intel·lectual, diferent i completa del text com la sensació que suscita i que condueix a la seva comprensió global.
no serveix gens
La música
La música radiofònica podria classificar-se d'aquesta manera:
- Música objectiva: té sentit propi, independentment de sentiments i idees. Exposa un fet concret, on només es dóna lloc a una interpretació; i atén clarament a gènere, època, estil, etc.
- Música subjectiva: la seva funció és expressar i recolzar situacions anímiques, creant un ambient emocional.
- Música descriptiva: ens situa en un espai o en un ambient concret (època, país, regió, naturalesa, interiors, entre uns altres); sol donar una visió freda, desproveïda de sentit anímic.
A més, la música pot ser d'acompanyament, acompanyant a la veu. En altres ocasions, compleix la funció dels signes de puntuació (resolts amb ràfegues, jingle radiofonico, cops musicals, etc.).
Els efectes especials, cridats també sorolls, poden exercir les mateixes funcions o ser de les mateixes classes que la música, encara que de vegades també s'utilitzen efectes subliminals, com a fons (per exemple) d'una música en primer plànol.
Els plànols
Els plànols determinen la situació, ja sigui temporal, física o d'intenció dels diferents sons.
Hi ha diversos tipus de plànols:
- Plànols espacials de narració. Són situacions en l'espai: lloc on es produeix l'acció i els canvis que li afecten.
- Plànols de presència. És la relació de proximitat o llunyania pel que fa al plànol principal. El plànol principal és el plànol amb el qual el programa es ve produint, independentment que en el moment en què es dóna aquest so (en un segon, tercer o cambra plana) no hi hagi res en primer plànol. Idealment, se situa a l'oïdor en aquest plànol principal o primer plànol. Com més prop d'ell es produeixi el so al fet que ens referim, tant més proper serà el plànol.
- Plànols temporals de narració. Situen el temps en què la/s acció/és es produeix/n: passat, present, futur, intemporalidad (temps no definit), atemporalitat (fos del temps).
- Plànols d'intenció. Marquen introspecció, incursió en el somni o la fantasia, complicitat, etc.
Per aconseguir aquests plànols necessitem de la presència, en el sentit d'acostament o allunyament físic del plànol principal; la intenció en la interpretació; la intenció en el text; la qualitat d'aquests sons; l'ambient o fons. Combinant aquests recursos entre ells, la història cobra vida. Atès que els recursos són forçosament limitats, no hem de malgastar cap d'ells.
El silenci
S'empra normalment amb una intenció psicològica, dramàtica. Fins i tot quan compleix una funció ortogràfica es busca una resposta emotiva en l'oïdor. Pot ser:
- Silenci objectiu: és l'absència de música i de soroll. Sense més connotacions.
- Silenci subjectiu: és el silenci utilitzat amb una intencionalitat ambiental o dramàtica.
Una altra classificació possible és:
- El silenci narratiu, que explica accions en el temps.
- El silenci descriptiu, que mostra l'aspecte d'éssers i coses, i expressa sentiments.
- El silenci rítmic, que recolza el ritme de l'acció.
- El silenci com a recurs expressiu, que pugui aportar ambigüitat, dramatisme, etc.
- El silenci com a pausa.
- El silenci com a error.
- El silenci reflexiu, per ajudar a valorar el missatge.
L'ambientació sonora
Ambient és l'entorn sonor on l'acció es desenvolupa:
- L'acompanyament musical a la nostra veu.
- El soroll del carrer on realitzem l'entrevista, es desenvolupa l'escena, etc. (i que va a identificar aquest escenari).
- L'absència de so referent (no confondre amb el silenci), que ens situa dins d'un estudi insonoritzat, etc.
En el que a dramatitzacions es refereix, l'ambient és el que dóna cos i vida a l'escena. Revela ja el lloc on ocorre; ja la intenció global; ja la subjectivitat d'un personatge o un altre; ja el conjunt de tot això o de la part que es vulgui. Per determinar l'ambient es pot utilitzar la música, la veu i els efectes especials. L'ambientació pot ser:
- Objectiva: la que reprodueix el que realment s'escoltaria en l'àmbit on l'escena té lloc.
- Representativa: la que il·lustra l'escena amb sons que no tenen per què coincidir amb els quals es produeixen realment, i per mitjà dels quals narrem aquesta escena.
- Subjectiva: la que es fixa en la subjectivitat d'un o un altre dels personatges i no desenvolupa sinó aquesta.
Enllaços relacionats