Visita Encydia.com

Ciber-assetjament

De Wikipedia, l'enciclopèdia lliure

Ciber assetjament 10 b (ciber-assetjament, assetjament en línia) és l'ús d'informació electrònica i mitjans de comunicació tals com a correu electrònic, missatgeria instantània, missatges de text, blogs, telèfons mòbils, cerques, i websites difamatorios per a assetjar a un individu o grup, mitjançant atacs personals o altres mitjans, i pot constituir un crim informàtic. El ciberacoso és voluntariós i implica un dany recurrent i repetitiu infligit a través del mitjà del text electrònic. Segons R.B. Standler (2002) [1] l'assetjament pretén causar angoixa emocional, preocupació, i no té propòsit legítim per a l'elecció de comunicacions. El ciberacoso pot ser tan simple com continuar manant e-mails a algú que ha dit que no vol romandre en contacte amb el remitent. El ciberacoso pot també incloure amenaces, connotacions sexuals, etiquetes pejoratives (p.i., discurs de l'odi).

El terme ciberacoso va ser usat per primera vegada per l'educador canadenc Bill Belsey, creador de l'assetjo web www.bullying.org. Altres termes per ciberacoso són "assetjament electrònic," "i-assetjament," "assetjament sms", "assetjament mòbil" "assetjament en línia", "assetjament digital" o "internet assetjo".

Contingut

Exemples de ciberacoso

Un dels més coneguts successos de ciberacoso va ocórrer quan Eric Harris, un dels assassins en la massacre de l'institut Columbine, va pujar un lloc web on parlava sobre assassinar a estudiants del company, encara que les autoritats no van actuar en aquest moment.

Un altre exemple famós va ser el de Star Wars Kid els companys del qual de classe van pujar un video seu a Kazaa en 2003 on se li veia posant com el personatge de Star Wars Darth Maul. El vídeo va ser descarregat massivament i modificat causant una vergonya intensa en el subjecte resultant en tractament psicològic.

Referències (en anglès)

  • Berson, I. R., Berson, M. J., & Ferron, J. M. (2002). Emerging risks of violence in the digital age: Lessons for educators from an online study of adolescent girls in the United States. Journal of School Violence, 1(2), 51-71.
  • Hinduja, S. & Patchin, J. W. (In Review). Cyberbullying: A Preliminary Profile of Offending and Victimization. Manuscript in review.
  • Hinduja, S. & Patchin, J. W. (In Press). Offline Consequences of Online Victimization: School Violence and Delinquency. Forthcoming in Journal of School Violence.
  • Keith, S. & Martin, M. I. (2005). Cyber-bullying: Creating a Culture of Respect in a Cyber World. Reclaiming Children & Youth, 13(4), 224-228.
  • National Children's Home. (2005). Putting O in the picture. Mobile Bullying Survey 2005. Disponible online: http://www.nch.org.uk/uploads/documents/mobile_bullying_%20report.pdf, 4 de setembre de 2005.
  • Patchin, J. W. & Hinduja, S. (2006). Bullies move beyond the schoolyard: A preliminary look at cyberbullying. Youth Violence and Juvenile Justice, 4(2), 148-169. Disponible: http://yvj.sagepub.com/cgi/content/abstract/4/2/148
  • Standler, Ronald B., (2002). Computer Crime. Disponible: http://www.rbs2.com/ccrime.htm
  • Tettegah, S. I., Betout, D., & Taylor, K. R. (2006). Cyber-bullying and schools in an electronic era. In S. Tettegah & R. Hunter (Eds.) Technology and Education: Issues in administration, policy and appications in k12 school. Pàg. 17-28. Londres: Elsevier.
  • Wolak, J. Mitchell, K.J., & Finkelhor, D. (2006). Online victimization of youth: 5 years later. Alexandria, VA: National Center for Missing & Exploited Children. Disponible: http://www.unh.edu/ccrc
  • Ybarra, M. L. & Mitchell, J. K. (2004). Online aggressor/targets, aggressors and targets: A comparison of associated youth characteristics. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 45, 1308-1316.
  • Ybarra ML (2004). Linkages between depressive symptomatology and Internet harassment among young regular Internet users. Cyberpsychol and Behavior. Abril;7(2):247-57.
  • Ybarra ML, Mitchell KJ (2004). Youth engaging in online harassment: associations with caregiver-child relationships, Internet usi, and personal characteristics. Journal of Adolescence. Juny;27(3):319-36.
  • Ybarra M, Mitchell KJ, Finkelhor D, & Janis Wolak (en la premsa). Examining characteristics and associated distress related to Internet harassment: Findings from the Second Youth Internet Safety Survey. Pediatrics.
  • Ybarra M, Mitchell KJ, Finkelhor D, Janis Wolak (en la premsa). Internet prevention messages: Llauri we targeting the right online behaviors? Arxivis of Pediatrics and Adolescent Medicine.

Referències (en espanyol)

  • Ortega, R., Calmaestra, J. i Mora-Merchán, J. A. (2008). Cyberbullying. Disponible: http://www.ijpsy.com/ver_archivo.php?volum=8&numero=2&articulo=194&lang=ÉS
  • Habita-Merchán, J. A. (2008). Cyberbullying: Un nou repte per a la convivència a les nostres escoles'. Informació Psicològica, 94, 60-70
  • Calmaestra, J., Ortega, R. i Mora-Merchán, J. A. (2008). Les TIC i la convivència: un estudi sobre formes d'assetjament en el ciberespai. Investigació a l'escola, 64, 93-104
  • Roncero, Carlos (2009). Clara diu. I-litterae, Barcelona, 2009. Novel·la que aborda el tema de grooming, ciberacoso i les conseqüències sobre les famílias. http://www.e-litterae.com/fitxes_llibres/clara_diu.html

Vegeu també

Enllaços externs